Case Study: วิธีที่พี่ดอยช่วยให้นักเรียนได้ Band 7.0 ใน IELTS Writing
Case Study ของน้องออกัส: จาก Band 5.5 สู่ Band 7.0 ใน IELTS Writing

รูปผลคะแนนของน้องออกัสที่ได้ Band 7.0
วันหนึ่งน้องมาปรึกษาพี่ดอยด้วยความกังวล เพราะน้องได้คะแนน IELTS Writing เพียง 5.5 หลังจากเคยเรียนจากคอร์สที่มีของภาษาสอนในสถาบันใหญ่มาแล้วและต้องการคะแนน 7.0 เพื่อไปเรียนต่อ UK ตอนแรกน้องต้องการเรียนแบบ Private เพราะคิดว่าผ่านคอร์สมาแล้วไม่อยากเรียนซ้ำ จะได้ความใส่ใจเป็นพิเศษ
แต่พี่ดอยแนะนำให้น้องลงเรียนคอร์ส IELTS Intensive Writing Course แทน ในกรณีที่ได้ 5.5 มาแล้วพี่ได้ประเมิน เรียบร้อยแล้วว่าน้องยังขาดพื้นฐาน ทางลัด และนี่ยังไม่รวมถึงการต้องมาพลิกแพลงเขียนโจทย์จริงๆ ดังนั้นสิ่งที่จำเป็นที่สุดก็คือน้องจะต้องปูพื้นฐานอย่างรวดเร็ว และเรียนรู้ทางลัด ซึ่งเพราะว่าน้องต้องทำงานตลอดทุกวันดังนั้นหาเวลาว่างจึงยาก การเรียน online จะทำให้น้องเรียนที่ไหนเมื่อไหร่ก็ได้มี PDF เอกสารที่ถือไปไหนก็ได้เพื่อทบทวนเพื่อเรียนที่ไหนก็ได้ แล้วระหว่างเรียนเมื่อมีคำถามก็ถามพี่ได้ตลอด แต่ที่สำคัญคือการเรียนออนไลน์มาทำให้น้องได้ปูพื้นฐาน และเรียนทางลัดวิธีเขียน ที่ทำให้เพิ่มคะแนนได้อย่างรวดเร็ว
ทำไมคอร์สออนไลน์ถึงได้ผลมากกว่าการเรียน Private? ในเคสนี้
1. ระบบ Pattern ที่พิสูจน์แล้วว่าได้ผล
พี่ดอยได้สร้างระบบ Pattern พิเศษที่ช่วยให้นักเรียนจำและใช้ได้จริง แทนที่จะให้นักเรียนไปจำกฎเยอะแยะมากมาย พี่ดอยเลือกสิ่งที่สำคัญที่สุดมาสอน
ตัวอย่างที่ชัดเจน:
ปกตินักเรียนต้องรู้กฎไวยากรณ์ประมาณ 100+ กฎ เพื่อสร้าง Complex Structure
แต่ในคอร์สของพี่ดอย นักเรียนต้องเชี่ยวชาญแค่ 8 - 10 กฎเท่านั้น
เหตุผล: ในสอบจริงมีเวลาเพียง 1 ชั่วโมง คุณไม่จำเป็นต้องรู้ทุกอย่าง แค่รู้พอที่จะทำให้ผู้ตรวจเชื่อว่าคุณรู้เยอะก็พอแล้ว
ในคอร์สก็มี pattern ใช้ได้ทันทีเลยในแต่ละโจทย์ไม่ต้องมานั่งเขียนใหม่ทุกครั้งที่เจอโจทย์ น้องมีหน้าที่จำ pattern หัดเขียนแค่นั้นก็คะแนนขึ้น
2. ความยืดหยุ่นในการเรียน
คอร์สออนไลน์ให้นักเรียนเรียนในจังหวะที่เหมาะสม โดยสามารถเข้ามาเรียนตอนไหนก็ได้และทบทวนตอนไหนก็ได้ โดยเฉพาะคนทำงานที่ต้องเรียนหลังเลิกงาน นักเรียนสามารถ:
- เรียนตามจังหวะของตัวเอง
- ส่งการบ้าน (10 เรื่อง) ให้พี่ดอยตรวจ ซึ่งจะได้การตรวจรวดเร็วและละเอียดภายใน 1 ถึง 2 วัน
- ใช้เวลาในการจำและฝึกใช้แต่ละ Pattern จนชำนาญ (WRITING คือทักษะ production คือน้องต้องเป็นคนเขียน ดังนั้นน้องต้องฝึกเขียน มันเลี่ยงไมได้ แต่ในกรณีนี้ถ้าเรียนตัวต่อตัว กว่าจะเรียนทฤษฏีเสร็จ กว่าน้องจะฝึกเขียนอีก กว่าเวลาจะตรงกัน (หลายคนรวมถึงน้องออกัส ได้แค่เวลาหลังเลิกงาน ต้องเจอกันหลายครั้งมาก กว่าจะปูพื้นฐานเสร็จสอนแพทเทิร์น ก็กินเวลาไปเป็น 10 ชั่วโมงแล้วกว่าจะได้เริ่มเขียน)
3. การ Feedback ที่มีคุณภาพสูง
พี่ดอยใช้เทคนิคที่ได้รับการพิสูจน์จากการสอนนักเรียนหลายร้อยคนที่ได้ Band 7 มาแล้ว ในการ:
- ประเมินคะแนนอย่างแม่นยำ น้องจะรู้ทันทีว่ายังขาดอะไรที่จะทำให้คะแนนที่ตัวเองต้องการได้
- บอกวิธีเพิ่มคะแนนที่ง่ายที่สุด พี่จะไม่อธิบายยาวให้มันยากพี่จะบอกไปตรงๆเลยว่าเพิ่มคะแนนง่ายๆทำยังไงในกรณีของแต่ละคน
- ให้ Feedback ที่เฉพาะเจาะจงตามระดับของแต่ละคน
เพื่อให้ได้คุณภาพ พี่ดอยรับนักเรียนเพียง 15 คนต่อเดือนเท่านั้น เพราะการให้ Feedback ที่ละเอียดใช้เวลามาก และต้องเขียนคำแนะนำที่เป็นส่วนตัวตามระดับการพัฒนาของแต่ละคน
ทำไมการเรียน Online ในกรณีนี้ถึงได้ผลกว่า?
จากประสบการณ์ของพี่ที่สอนให้คนได้ band 7 Writing มาเยอะมากที่พบว่า นักเรียนที่มาเรียนตัวต่อตัวที่เริ่มจาก 5.5 ได้คะแนนที่ต้องการช้าถ้าเรียนตัวต่อตัวเพราะ
- เวลาเรียนตัวต่อตัว 1 ชั่วโมงที่จะสอนทฤษฎีแต่ไม่เหลือเวลาให้น้องเขียน (ซึ่งเวลาน้องเรียนออนไลน์น้องสามารถเรียนปูพื้นฐานได้ทันทีโดยที่ไม่ต้องรอคิวว่าง)
- เวลาตรวจ feedback น้องไม่มีคำอธิบายเป็นเขียนละเอียดที่น้องเอาไปทบทวนได้ (จากประสบการณ์ที่คนที่เรียนตัวต่อตัวเวลาแก้งานเขียนด้วยกัน คลาสถัดมาก็ทำความผิดเดิมๆเพราะว่าตอนที่ฟังแล้วลืม น้องไม่มีการตรวจเป็นการเขียนชัดเจนเพื่อไปทบทวนจริงๆเหมือนเวลาพี่เขียน feedback ให้ในonline class)
- พอมาเรียนครั้งต่อไป ก็ต้องมาทบทวนใหม่ทั้งหมด
- ไม่ได้ฝึกเขียนจริงๆ อย่างเพียงพอ
ความจริงเรื่อง IELTS Writing ที่คนส่วนใหญ่เข้าใจผิด
หลายคนคิดว่าการไปฟังเลคเชอร์หรือเรียนทฤษฎีจะช่วยให้เขียนได้ดีขึ้น แต่ความจริงไม่ใช่!
IELTS Writing เป็น Production Skill หมายความว่า:
- คุณต้องฝึกเขียนจริงๆ เยอะๆ
- คุณต้องเรียนรู้การใช้ภาษาอย่างแอคทีฟ
- คุณต้อง produce ภาษาออกมาได้ ไม่ใช่แค่รู้ทฤษฎี
คอร์สออนไลน์ให้นักเรียนได้เวลาในการ:
- ศึกษาและจำในจังหวะของตัวเอง
- เขียนและปรับปรุงผ่านแบบฝึกหัดในคอร์ส
- รับ Assignment ที่ช่วยพัฒนาจริงๆ
- ถามคำถามพี่ดอยได้ตลอดเวลามีคำถามระหว่างเรียน ซึ่งอันนี้จะมีประโยชน์มากๆกับน้องๆหลายๆคนเพราะว่าในคลาสกลุ่มที่พี่เคยสอนหลายๆคนจะไม่กล้าถามเวลาไม่เข้าใจเพราะว่าอายหรือว่าคนอื่นอาจจะมีคำถามเยอะกว่า การที่มาเรียนออนไลน์แล้วพี่เปิดแชทให้ทักตอนไหนก็ได้เพื่อถามทำให้น้องหลายๆคนพัฒนาเร็วเพราะว่าได้แก้จุดที่ตัวเองอ่อนจริงๆ
การพัฒนาของน้องแบบ Step-by-Step
สัปดาห์แรก: จับจุด
จาก essay ชิ้นแรกๆของน้องออกัสที่ส่งมา พี่ดอยสามารถเห็นจุดอ่อนหลักได้ทันที:
- Task 1: ไม่รู้วิธีเลือกข้อมูลสำคัญที่ต้อง report ยังงงๆอยู่ว่าอะไรคือข้อมูลที่สำคัญข้อมูลที่ไม่สำคัญจัดการเวลาไม่ได้เขียนมายาวเกิน
- Grammar: มักทำผิดเรื่อง Past Tense
พี่ดอยเขียน feedback ที่ระบุจุดอ่อนเหล่านี้ชัดเจน เพื่อให้น้องมีหลักฐานบันทึกและหลีกเลี่ยงในงานชิ้นต่อไป
สัปดาห์ที่ 3-4: การพัฒนาที่เห็นได้ชัด
หลังจากพี่ดอยดูเรียงความไป 5 เรื่องแล้ว:
- การเติบโตที่สังเกตได้: Grammar ดีขึ้นเยอะ แทบไม่มีผิด จะมีผิดจุดที่ไม่ได้เป็นปัญหามากสำหรับการที่จะได้ band 7 พี่ก็จะบอกไปเลยว่า Grammar แบบนี้ผิดได้ ไม่ต้องไปเสียเวลา
- ปัญหาเดิม: ตอนแรกมีปัญหากับ Complex Structure ใช้บ้างไม่ใช้บ้างถูกบ้างผิดบ้าง
คำแนะนำของพี่ดอย: ให้ยึดติดกับ Structure ที่ถนัดก่อน แทนที่จะฝืนใช้อันที่ยังไม่เก่ง
ผลลัพธ์: พัฒนาขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในงานชิ้นแรกๆ
เดือนที่ 1-2: ก้าวกระโดดครั้งใหญ่
- Grammar: ไม่ค่อยมีข้อผิดพลาดแล้ว ผิดก็มีแบบอนุโลมได้
- ปัญหาใหม่ที่พบ: การเลือกใช้คำยังไม่ถูกต้อง มักใช้ Synonyms ผิด ทำให้ความหมายเพี้ยน
วิธีแก้ของพี่ดอย: แนะนำให้หยุดใช้ Synonyms แต่ใช้เทคนิค Grammar ที่พี่สอน เพื่อขยาย Vocabulary แทน ตอนที่พี่ตรวจงานพี่ก็จะแนะนำทุกครั้งว่าแทนที่จะใช้ synonyms ผิดๆเทคนิควิธีการเขียนให้ได้คะแนนคำศัพท์แบบง่ายๆต้องทำอย่างไร
ก่อนสอบ: ความมั่นใจจากพี่ดอย
ก่อนสอบน้องส่งงานเขียนชิ้นสุดท้ายมาพี่ก็บอกไปเลยว่าถ้าน้องเขียนได้อย่างนี้ พี่ดอยมั่นใจว่าน้องจะได้ 6.5+ เพราะ:
- จำ Pattern ได้ครบแล้ว
- ไม่มี Grammar mistake ใหญ่ๆ
- รู้วิธีคิดเรื่อง Vocabulary อย่างถูกต้องและรวดเร็ว
สิ่งที่เหลือคือการควบคุมความตื่นเต้นและเขียนให้ทันเวลา
ผลลัพธ์การสอบครั้งแรก: Band 7.0
น้องได้ Band 7.0 ในการสอบครั้งแรก!
สิ่งที่น่าประทับใจก็คือแม้โจทย์ที่ออกจะเป็นแบบที่น้องไม่ได้ฝึกมาเยอะ แต่น้องสามารถนำเทคนิคของพี่ดอยไปใช้ได้สำเร็จ
สิ่งที่ทำให้พี่ happy มากๆคือ:
- ตอนแรกน้องมาด้วยความกังวลมากเพราะว่าน้องบอกว่าสอบซ้ำมาแล้วหลายรอบ หลังจากที่คะแนนผ่านก็ไม่ต้อง สอบซ้ำ
- ประหยัดเงิน 200,000+ บาท เพราะไม่ต้องเรียน Pre-sessional Course ของมหาลัย ที่ตอนแรกเขาจะบังคับให้เรียนเพราะว่าคะแนน writing ไม่เคยเกิน 5.5 เลย
- ยื่นมหาลัย rank สูงขึ้นได้ ตอนแรกหวังแค่ Bath ตอนนี้ยื่นแล้วได้ offer จาก University College London (UCL) ได้เรียนที่ London สมใจ ตอนแรกน้องอยากได้มหาลัยที่ ranking ดีในลอนดอนแต่ว่าคะแนนไม่ถึง :)
บทเรียนสำคัญจากประสบการณ์การสอน
สรุป: ความสำเร็จใน IELTS Writing ไม่ได้มาจากการรู้กฎเยอะๆ แต่มาจากการรู้สิ่งที่ถูกต้อง ใช้และจำ pattern ที่พี่สอนให้ได้ และฝึกใช้จนชำนาญ ระบบการสอนของพี่ดอยเน้นสิ่งนี้เป็นหลัก พร้อมให้การสนับสนุนที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ของแต่ละคนครับผม personalized เหมือนเรียนตัวต่อตัวแน่นอน
สนใจสอบ IELTS Writing ให้ได้คะแนนตามเป้าหมาย?
สมัครคอร์ส IELTS Intensive WRITINGปรึกษาพี่ดอยได้เลย!

คลิกเพื่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม